Ecoversidades: aprendizes e comunidades reinvindicam conhecimentos, relações e imaginações diversas para desenhar novas abordagens à educação superior.
Mais de 400 projetos, em 40 países reimagining higher education
600 (des)aprendizes,
e esse número continua crescendo!
Em mais de 70 países.





Na Ecoversities, não estamos construindo uma instituição — estamos tecendo uma constelação: um movimento vivo e pulsante, em constante transformação. Nossos aprendizados colaborativos não são regras fixas ou listas de verificação. São convites. Ressonâncias. Provocações.
São sementes que plantamos juntos — nutrindo formas de aprender e de ser que desafiam os paradigmas dominantes, coloniais e patriarcais da educação.
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Resistimos à tentação de controlar os resultados. A aprendizagem é um processo vivo — desdobrando-se no seu próprio tempo, moldada pelas relações e condições que a rodeiam. Acolhemos o que surge, mesmo quando é confuso, incerto ou incompleto. Como nos lembra Bayo Akomolafe, “As fissuras também são aberturas”.
Caminhamos com essas intenções — não como verdades imutáveis, mas como acordos compartilhados em movimento, que emergem e continuam a emergir de nossas experiências vividas. Elas nos convidam a desacelerar, a desaprender, a lembrar quem somos, por que estamos e onde estamos.
We learn with others, not about them. This is not research—it’s relation. It’s walking together, asking questions that matter, holding complexity without rushing toward answers. Like the Zapatistas says: “Walking we ask” (Preguntando caminamos).
Confiamos no que o corpo sabe. Aprender não é apenas mental — é prático, emocional, espiritual. Acontece através da prática, do fracasso, dos rituais, do cuidado.
Somos moldados pelos lugares que habitamos. Escutamos a terra, os rios, as ruínas, as plantas. Como diz Silvia Rivera Cusicanqui, “O território não é apenas geografia — é memória, corpo e luta”. O aprendizado bioregional nos convida a prestar atenção a onde estamos e a quem devemos nossa presença ali.
Descolonizar não é uma metáfora. É um trabalho doloroso e contínuo — de desfazer apagamentos, de recuperar saberes silenciados, de romper com o poder. Começa em nós mesmos e se estende às estruturas que habitamos.
Nos encontramos apesar das diferenças, não para concordar, mas para nos relacionarmos. O diálogo não é fusão — é escutar sem apagar. Praticamos falar a partir de nossos próprios centros e escutar sem traduzir tudo em homogeneidade.
Oferecemos nosso tempo, nosso trabalho, nossa presença como dádivas — não como transações. A economia da dádiva é uma prática de reciprocidade, cuidado e confiança na abundância que existe em nós.
relationship.
Criamos espaço para que as pessoas se expressem nas línguas que vivem em seus corações. Justiça linguística não se resume à tradução — trata-se de honrar o que cada voz carrega e de recusar que uma única língua defina o que é considerado conhecimento.
Nos organizamos tendo a confiança como alicerce. Confiança nas intenções uns dos outros. Confiança no desconhecido. Confiança no caos. Confiança no processo. Confiança de que somos amparados pela Mãe Terra e que o que estamos vivenciando é um processo de aprendizado.
Lidar com conflitos não significa evitar atritos. Significa permanecer presente, cuidar do que eles revelam e honrar as lições que trazem. É assim que passamos da ruptura à reparação e da reação a uma conexão mais profunda.
Acreditamos que o aprendizado flui através das gerações — anciãos, jovens, crianças e ancestrais carregam diferentes tipos de sabedoria. A intergeracionalidade é uma prática de escuta, de honrar o tempo vivido e o tempo que virá. Assim como o Ubuntu, existimos porque outros existem — nosso aprendizado se entrelaça com as histórias, as lutas e os sonhos daqueles que nos precederam e daqueles que caminham ao nosso lado.
Praticamos a cocriação por meio da confiança, da abertura e da disposição para construir em conjunto. "Sim, e..." é um convite para receber ideias não como obstáculos ou competições.
mas como possibilidades de expansão conjunta. Em vez de eliminar as diferenças, aprendemos a
Manter uma relação com o processo criativo — aceitando tensões, perspectivas e rumos inesperados como parte dele. É uma política de confiança que nos convida a escutar atentamente, apoiar o que está emergindo e moldar coletivamente algo que nenhum de nós conseguiria criar sozinho.
O que pode a universidade ser se estiver ao serviço de diferentes ecologias, culturas, economias, espiritualidades e Vida no nosso Planeta Terra?
Em 40 países, centenas de projetos e iniciativas estão reinventando a forma como aprendemos e vivemos. Explore a rede e conecte-se com as Ecoversidades ao redor do mundo.. Explore o mapa
A Aliança das Ecoversidades prospera por meio da ação coletiva. Convidamos você a participar de encontros, contribuir com pesquisas, compartilhar suas experiências ou iniciar uma Ecoversidade em sua região. Descubra maneiras de se envolver.
Apoie a transformação radical da educação. Sua contribuição nos permite financiar iniciativas de base, criar novas Ecoversidades e manter uma rede próspera de espaços de aprendizagem.
Mergulhe em nosso crescente arquivo de publicações, ações lideradas pela comunidade e histórias inspiradoras. De pedagogias radicais a práticas regenerativas, explore as diversas iniciativas e ouça as inúmeras vozes que moldam o movimento Ecoversities. - Ações - Histórias
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