¿Qué es Ecoversidades?
Ecoversidades: comunidades, pueblos y personas reivindicando diversos saberes, relaciones e imaginaciones para diseñar nuevos enfoques de educación superior
400+ proyectos, en 40 países reimagining higher education
600 aprendices
¡y la cifra sigue creciendo!
En más de 70 países.
Co-aprendizajes
En Ecoversidades, no construimos una institución, sino que tejemos una constelación: un movimiento vivo y dinámico en constante evolución. Nuestros aprendizajes colaborativos no se rigen por reglas fijas ni casillas de verificación. Son invitaciones. Resonancias. Provocaciones.
Son semillas que plantamos juntos, cultivando formas de aprender y de ser que desafían los paradigmas educativos dominantes, coloniales y patriarcales.
Lo emergente
Nos resistimos a la tentación de controlar los resultados. El aprendizaje es un proceso vivo que se desarrolla a su propio ritmo, moldeado por las relaciones y las condiciones que lo rodean. Acogemos con beneplácito lo que surge, incluso cuando es desordenado, incierto o incompleto. Como nos recuerda Bayo Akomolafe: «Las grietas también son oportunidades».
Acompañamos estas intenciones, no como verdades absolutas, sino como acuerdos compartidos en constante evolución, surgidos y que emergen continuamente de nuestras experiencias vividas. Nos invitan a bajar el ritmo, a desaprender, a recordar quiénes somos, por qué estamos aquí y dónde estamos.
Investigación en solidaridad
We learn with others, not about them. This is not research—it’s relation. It’s walking together, asking questions that matter, holding complexity without rushing toward answers. Like the Zapatistas says: “Walking we ask” (Preguntando caminamos).
Conocimiento vivencial
Confiamos en lo que el cuerpo sabe. El aprendizaje no es solo mental: es práctico, emocional y espiritual. Se produce a través de la acción, del fracaso, de los rituales y del cuidado.
Aprendizaje en el lugar y en las biorregiones
Nos moldean los lugares que habitamos. Escuchamos la tierra, los ríos, las ruinas, las plantas. Como dice Silvia Rivera Cusicanqui: «El territorio no es solo geografía; es memoria, cuerpo y lucha». El aprendizaje biorregional nos invita a prestar atención a dónde estamos y a quién debemos nuestra presencia allí.
Descolonización
Descolonizar no es una metáfora. Es un trabajo doloroso y constante: deshacer borrados, de recuperar saberes silenciados, de subvertir el poder. Comienza con nosotros mismos y se extiende a las estructuras que habitamos.
Diálogo inter(trans)cultural
Nos reunimos superando nuestras diferencias, no para estar de acuerdo, sino para relacionarnos. El diálogo no es fusión, sino escuchar sin descartar. Practicamos hablar desde nuestra propia esencia y escuchar sin convertirlo todo en algo idéntico.
Economía del regalo
Ofrecemos nuestro tiempo, nuestro trabajo, nuestra presencia como regalos, no como transacciones. La economía del regalo es una práctica de reciprocidad, cuidado y confianza en la abundancia que vive en
relationship.
Justicia del lenguaje
Creamos espacios para que las personas se expresen en los idiomas que llevan en el corazón. La justicia lingüística no se trata solo de traducción, sino de honrar lo que cada voz transmite y de negarse a que un solo idioma defina lo que se considera conocimiento.
Confianza radical
Nos organizamos con la confianza como fundamento. Confianza en las intenciones de los demás. Confianza en lo desconocido. Confianza en el caos. Confianza en el proceso. Confianza en que estamos sostenidos por la Madre Tierra y que lo que estamos experimentando es un proceso de aprendizaje.
Compostando el conflicto
Compostar el conflicto no se trata de evitar la fricción, sino de afrontarla, de prestar atención a lo que revela y de valorar las lecciones que nos enseña. Es la forma de pasar de la ruptura a la reparación, y de la reacción a una conexión más profunda.
Intergeneracionalidad
Creemos que el aprendizaje fluye entre generaciones: ancianos, jóvenes, niños y ancestros portan diferentes tipos de sabiduría. La intergeneracionalidad es una práctica de escucha, de honrar el tiempo vivido y el futuro. Al igual que Ubuntu, existimos gracias a otros: nuestro aprendizaje se entrelaza con las historias, las luchas y los sueños de quienes nos precedieron y de quienes nos acompañan.
Sí y...
Practicamos la cocreación a través de la confianza, la apertura y la voluntad de construir juntos. “Sí, y…” es una invitación a recibir ideas no como obstáculos o competencias,
sino como posibilidades para expandirnos juntos. En lugar de cerrar las diferencias, aprendemos a
mantener una relación con ello, aceptando las tensiones, las perspectivas y los giros inesperados como parte del proceso creativo. Es una política de confianza que nos invita a escuchar con atención, apoyar lo que emerge y dar forma colectivamente a algo que ninguno de nosotros podría crear individualmente.
¿Cómo sería la universidad si estuviera al servicio de nuestras diversas ecologías, culturas, economías, espiritualidades y Vidas dentro de nuestro hogar planetario?
Más que números
En 40 países, cientos de proyectos e iniciativas están reinventando nuestra forma de aprender y vivir. Explora la red y conéctate con Ecoversidades de todo el mundo.. Explora el mapa
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Sumérgete en nuestro creciente archivo de publicaciones, acciones comunitarias e historias inspiradoras. Desde pedagogías radicales hasta prácticas regenerativas, explora las diversas iniciativas y escucha las múltiples voces que dan forma al movimiento de las Ecoversidades. - Acciones - Historias
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El Tejido Ecoversidades es una comunidad de practicantes del aprendizaje de todas partes del mundo, comprometidos a la re-imaginación de la educación superior para culvitvar un florecimiento humano y ecológico en respuesta a los retos críticos de nuestros tiempos.
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Sitio web creado con cariño por el equipo de renovación de sitios web de Ecoversidades. Ilustraciones de Amaru Samadhi.